止めたくなるその瞬間、子どもは“学んでいる”のかもしれません

〜子どもの“いたずら”に見える行動の裏にある、大切な学び〜

子どもが夢中になって遊んでいるとき、「やめて！」「ダメでしょ！」と、つい言ってしまいそうになることって、ありませんか？

親にとっては「散らかってる」「もったいない」と思える行動も、実は子どもにとっては“学びの時間”だったりします。

わが家に遊びに来てくれたママ友が、タンスを見てこんなことを言いました。

「シールだらけなのに怒らないのがすごい！」

そのとき、私は「あ、ここで怒る人もいるんだ」と初めて気づいたのです。でも思い返すと、私自身も小さい頃にシールを貼るのが大好きで、特に怒られた記憶もありませんでした。

別の日。
娘が買ったばかりの傘を、コンクリートの上で転がしはじめました。

一瞬で頭に浮かんだのは、
「ちょっと！壊れちゃうよ！もったいないよ！」という言葉。

でもそのとき、ふと以前テレビで聞いた
「子どものやることを邪魔しない」という言葉を思い出したんです。

その瞬間、私は立ち止まりました。
「これはイタズラじゃない。この子は今、何かを学んでいるのかもしれない」

そう思い直すと、さっきまでのイライラがスッと消えました。

「あ、いま私、楽しめてる！」ってふと思ったんです。
娘と一緒に転がる傘を追いかけながら、私も笑っていました。
前なら、ただイライラして終わっていたかもしれないのに。

例えば――

タンスにシールを貼る：
　→ 自分の世界を表現する
　→ 好きな場所を「自分のもの」と感じる体験
傘を転がす：
　→ 傘の仕組みを観察する科学の目
　→ 力加減や身体感覚を育む運動遊び
　→ 「道具をおもちゃにする」発想力
　→ 親が受け止めてくれる経験からの信頼感

もちろん、なんでもかんでも自由にしていいわけではありません。

たとえば、わが家では――

理由を添えて伝えると、子どもも安心して遊べますし、自然と“ルールのある自由”を身につけていきます。

頭ごなしに止めるのではなく、
「これはどんな学びがあるのかな？」と少しだけ見方を変えてみる。

それだけで、怒りそうだった気持ちがふわっと変わります。

ほんの少しの視点の変化が、子どもののびのびした成長につながる。
そして、親である私たちも、少しずつ“自由な見守り方”を育てていけたらいいですよね。

「ちゃんと育てなきゃ」「間違ったことはさせちゃいけない」
そんなふうに思っていた私が、ふと気づいたんです。

正しさよりも、
「今この瞬間、子どもはどんなことを学んでいるのかな？」
と問いかけるようになったとき、子育ては少しずつ、楽になっていきました。

止めないことで生まれる“学びの時間”は、
親にとっても、子どもにとっても、かけがえのない宝物。

子どもを「守る」のではなく、「信じて見守る」
そんな子育ての中に、きっとあなたらしいやさしさが育っていきます。